党建引领促融合 宜宾江安四面山镇中心幼儿园开展县级课题开题报告会
党建引领促融合 宜宾江安四面山镇中心幼儿园开展县级课题开题报告会
党建引领促融合 宜宾江安四面山镇中心幼儿园开展县级课题开题报告会为深入推进(tuījìn)红色(hóngsè)(hóngsè)文化在幼儿教育中的(de)传承与发展,探索红色图书资源与幼儿德育教育有效融合的策略,近日,宜宾市江安县四面山镇中心幼儿园开展县级课题“红色图书资源与幼儿德育教育融合教育策略”开题报告会。
报告会上,课题负责人罗春艳就“红色图书资源与幼儿德育教育融合策略研究”这一课题的(de)问题提出和(hé)核心概念界定、研究意义、研究目标内容、研究路径(lùjìng)和措施及预期研究成果和效果等多个方面进行了详细的阐述。她语言流畅(liúchàng)、思路清晰(sīlùqīngxī),为报告会的成功召开拉开了序幕。
随后,各位指导专家从多个不同维度对课题(kètí)展开了(le)深入剖析,并提出(tíchū)了极具针对性与可行性的意见和建议。这些宝贵建议犹如明亮的灯塔,为课题研究的顺利开展精准地指明了前行方向。
本次开题报告会为课题(kètí)研究指明了方向,也为幼儿园教师提供了学习和交流的平台。相信(xiāngxìn)在专家的指导和课题组教师的共同努力下,课题将(jiāng)取得丰硕成果,为幼儿园德育教育注入新(xīn)的活力,让红色基因在幼儿心中生根发芽。(李生琼)
供图:宜宾市江安县四面山镇(shānzhèn)中心幼儿园

为深入推进(tuījìn)红色(hóngsè)(hóngsè)文化在幼儿教育中的(de)传承与发展,探索红色图书资源与幼儿德育教育有效融合的策略,近日,宜宾市江安县四面山镇中心幼儿园开展县级课题“红色图书资源与幼儿德育教育融合教育策略”开题报告会。

报告会上,课题负责人罗春艳就“红色图书资源与幼儿德育教育融合策略研究”这一课题的(de)问题提出和(hé)核心概念界定、研究意义、研究目标内容、研究路径(lùjìng)和措施及预期研究成果和效果等多个方面进行了详细的阐述。她语言流畅(liúchàng)、思路清晰(sīlùqīngxī),为报告会的成功召开拉开了序幕。

随后,各位指导专家从多个不同维度对课题(kètí)展开了(le)深入剖析,并提出(tíchū)了极具针对性与可行性的意见和建议。这些宝贵建议犹如明亮的灯塔,为课题研究的顺利开展精准地指明了前行方向。

本次开题报告会为课题(kètí)研究指明了方向,也为幼儿园教师提供了学习和交流的平台。相信(xiāngxìn)在专家的指导和课题组教师的共同努力下,课题将(jiāng)取得丰硕成果,为幼儿园德育教育注入新(xīn)的活力,让红色基因在幼儿心中生根发芽。(李生琼)
供图:宜宾市江安县四面山镇(shānzhèn)中心幼儿园

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